Project Description
Los adolescentes suelen estar en el centro de los debates sobre la violencia en los espacios públicos, tanto como posibles autores y como víctimas. Sin embargo, rara vez se pregunta a los adolescentes cuáles son sus experiencias. Se les da un sermón sobre lo que deben hacer, y los adultos suelen estar más preocupados por los peligros de la tecnología.
Con la colaboración de un psicólogo infantil y de una escuela local, pusimos en marcha un taller para diagnosticar cómo perciben los adolescentes los riesgos cotidianos de victimización en los espacios públicos en un entorno de violencia crónica: ¿qué les preocupa? ¿qué medidas toman para estar seguros? Con esta información, propusimos un conjunto de estrategias a corto, medio y largo plazo para la escuela, basadas en las experiencias y preocupaciones reales de los adolescentes.
Este proyecto ha recibido financiación del programa de investigación e innovación Horizonte 2020 de la Unión Europea en el marco del acuerdo de subvención Marie Sklodowska-Curie nº 665850.
Lugar
Monterrey, México
Colaboradores
- Asociación de vecinos de MVTV
- Universidad de París
- Pablo Lozano (psicólogo)
